SIPRO
Sistem Informasi Profil Universitas Islam Bandung
Curriculum Vitae
HERU PRATIKNO, S.S., M.A.
Universitas Islam Bandung
| NIK | D200893 |
|---|---|
| NUPTK | 6542764665130293 |
| NIDN/NIDK | 0410128605 |
| Jabatan Struktural | - |
| Jabatan Fungsional | ASISTEN AHLI |
| Fakultas | Tarbiyah dan Keguruan |
| Program Studi | Pendidikan Agama Islam |
| Surel | [email protected] |
| Kepakaran |
|
247.75
Skor SINTA v3 Keseluruhan
197.75
Skor SINTA v3 3 Tahun
247.75
Skor Afiliasi v3 Keseluruhan
197.75
Skor Afiliasi v3 3 Tahun
1. Penelitian
| 1 | KETERAMPILAN BERBAHASA MAHASISWA UNISBA DALAM MENGANALISIS DAN MENULIS TEKS BERDASARKAN KAIDAH KETATABAHASAAN
|
2. Pengabdian
| 1 | MENUMBUHKAN KEMBALI RASA SEMANGAT BELAJAR AL-QURâAN PADA REMAJA DAN ANAK-ANAK DI MASJID AL-HIDAYATUSSIBHAN DAN MENSOSIALISASIKAN BAHAYA SERTA CARA PENCEGAHAN COVID-19 PADA MASA ADAPTASI KEBIASAAN BARU TERHADAP MASYARAKAT
| ||||||||||||
| 2 | PENINGKATAN KETERAMPILAN KREATIVITAS ANAK DAN PENCEGAHAN PENULARAN COVID-19 DI MDA HIDAYATUSALAM
| ||||||||||||
| 3 | UPAYA PENINGKATAN NILAI-NILAI KEISLAMAN DAN PENCEGAHAN PENULARAN COVID-19 DI LINGKUNGAN KEBON MANGGU RT 04 RW 08 KELURAHAN KARANGANYAR KECAMATAN ASTANAANYAR KOTA BANDUNG
| ||||||||||||
| 4 | MEMBERIKAN MOTIVASI PENTINGNYA BELAJAR BAGI ANAK DIMASA PANDEMI COVID-19 LINGKUNGAN BALADEWA RT 05 RW 08 KELURAHAN PAJARAN KECAMATAN CICENDO KOTA BANDUNG
| ||||||||||||
| 5 | UPAYA MENUMBUHKAN KESADARAN SERTA PENGETAHUAN MASYARAKAT TERHADAP PENCEGAHAN PENYEBARAN COVID 19
| ||||||||||||
| 6 | KULIAH KERJA NYATA TEMATIK PENCEGAHAN PENYEBARAN COVID 19 DI RT 02/RW 08 BUMI ASRI GEMPOL SARI BANDUNG KULON
| ||||||||||||
| 7 | PENERAPAN PROKES PADA MASA PPKM DARURAT PANDEMI COVID-19 DI RW 007, KELURAHAN SITUSAEUR, KECAMATAN BOJONGLOA KIDUL
| ||||||||||||
| 8 | PKM PEMBELAJARAN MEMBACA, MENULIS, DAN MENGHITUNG (CALISTUNG) BAGI ANAKA-ANAK DI KAMPUNG PARI
| ||||||||||||
| 9 | PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN GERAKAN LITERASI DALAM PEMBELAJARAN BAGI GURU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN CILENGKRANG, KABUPATEN BANDUNG
| ||||||||||||
| 10 | LEARNING MENTORSHIP FOR ELEMENTARY TEACHERS IN THAILAND THROUGH LANGUAGE AND CULTURAL APPROACH BASED ON INFORMATION TECHNOLOGY COOPERATION OF UNIVERSITAS ISLAM BANDUNG AND YOUTH FOR EDUCATION ORGANIZATION
|
3. Publikasi
3.1. Google Scholar
| 1 | Bahasa Indonesia sebagai Pembentuk Kepribadian Mahasiswa di Perguruan Tinggi Islam
| ||||||
| 2 | Persepsi Orang Tua Terhadap Penentuan Sekolah Bilingual Jenjang Paud Dan SD Pada Masa Pandemi Covid-19. Golden Age J Pendidik Anak Usia Dini [Internet]. 2021; 5 (Persepsi …
| ||||||
| 3 | Sufiks Serapan Asing Pembentuk Nomina dalam Bahasa Indonesia: Kajian Morfologi
| ||||||
| 4 | Building awareness of religious education in families in the digital age
| ||||||
| 5 | KONSISTENSI PENGEMBANGAN BAHASA DAN SASTRA DI MEDIA MASSA. SEMINAR DAN LOKAKARYA Bahasa Indonesia Menuju Bahasa Internasional, 43–55
| ||||||
| 6 | Persepsi Orang Tua Terhadap Penentuan Sekolah Bilingual Jenjang Paud Dan SD Pada Masa Pandemi Covid-19. Golden Age: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5 (Persepsi, Sekolah …
| ||||||
| 7 | Parents' Perception of The Determination Of Bilingual Schools In Early Childhood And Primary School in The Pandemic Time Covid-19
| ||||||
| 8 | Analisis Nilai Agama Islam pada Novel “Cinta Suci Zahrana” Karya Habiburrahman El Shirazy
| ||||||
| 9 | Implikasi Pendidikan dalam Novel Asiyah Sang Mawar Gurun Fir’aun terhadap Internalisasi Nilai-Nilai Keimanan pada Peserta Didik
| ||||||
| 10 | Analisis dan Implikasi Nilai-Nilai Pendidikan Moral pada Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye
| ||||||
| 11 | Analisis Nilai-nilai Agama Islam pada Novel “Cinta Suci Zahrana” karya Habiburrahman El Shirazy
| ||||||
| 12 | Nilai-Nilai Keimanan yang Terkandung dalam Buku Maaf Tuhan, Aku Hampir Menyerah Karya Alfialghazi
| ||||||
| 13 | KONSISTENSI PENGEMBANGAN BAHASA DAN SASTRA DI MEDIA MASSA
| ||||||
| 14 | Distinctive Marker ‘-an’ on the Lingual Unit in Online Mass Media Diction
| ||||||
| 15 | Pemanfaatan Kamus Bergambar Sebagai Sarana Peningkatan Literasi Membaca Pada Anak 5-6 Tahun
| ||||||
| 16 | Pembentukan Jiwa Kepemimpinan Mahasiswa dan Kepatuhan Siswa Sekolah Dasar melalui Realisasi Program “KAMPUS MENGAJAR”
| ||||||
| 17 | MENGAPRESIASI BAHASA DAN SASTRA DAERAH SECARA INTENSIF SEBAGAI KEKUATAN BANGSA DALAM MENGHADAPI ERA TEKNOLOGI DIGITAL: Intensive Appreciation of Regional Languages and …
| ||||||
| 18 | Kemampuan Bernalar dan Pengembangan Alinea dalam Membuat Wacana Mahasiswa Universitas Islam Bandung: Reasoning Ability and Paragraph Development in Students' Discourse at …
| ||||||
| 19 | Aktivitas Penggunaan Media Digital terhadap Kemampuan dan Keterampilan Berbahasa Mahasiswa
| ||||||
| 20 | Peningkatan Keterampilan Berbahasa Mahasiswa Unisba dalam Menganalisis dan Menulis Teks dengan Penguatan Materi Kebahasaan. Bastrindo, 4 (1), 14–27
| ||||||
| 21 | USE OF DICTIONARIES AS A MEANS OF INCREASING READING LITERACY IN EARLY CHILDREN
| ||||||
| 22 | IMPROVING ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS'COMPLIANCE WITH LITERATURE THROUGH THE “KAMPUS MENGAJAR” PROGRAM
| ||||||
| 23 | Strengthening Character Education Values through Indonesian Culture, Language and Literature Approaches
| ||||||
| 24 | Integrated Elements of Paragraph in UNISBA Student's Writing
| ||||||
| 25 | Berpikir logis dalam menulis ilmiah
| ||||||
| 26 | Bahasa Indonesia sebagai Pembentuk Kepribadian Mahasiswa di Perguruan Tinggi Islam
| ||||||
| 27 | The Effectiveness of Implementing the Shafi'i Method to Improve Quran Reading Skills for Women's Recitation groups
| ||||||
| 28 | Analisis Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Novel Si Anak Cahaya Karya Tere Liye
| ||||||
| 29 | Implikasi Pendidikan dari Surat Al-Kahfi Ayat 71-82 terhadap Komunikasi Interaksional
| ||||||
| 30 | Development of digital learning based international cooperation in elementary school teachers
| ||||||
| 31 | PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBAHASA MAHASISWA UNISBA DALAM MENGANALISIS DAN MENULIS TEKS BERDASARKAN KAIDAH KETATABAHASAAN: Improving Language Skills of Unisba Students in …
| ||||||
| 32 | Pelatihan Dan Pendampingan Literasi Dalam Pembelajaran Bagi Guru Sekolah Dasar Di Kecamatan Cilengkrang
| ||||||
| 33 | Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Pada Buku Tidak di Ka'bah, di Vatikan, atau di Tembok Ratapan Tuhan ada di Hatimu karya Husein Ja'far Al-Hadar
| ||||||
| 34 | Pendidikan Profetik dalam Novel Bumi Cinta Karya Habiburrahman El Shirazy dan Implikasinya pada Capaian Pembelajaran PAI Kurikulum Merdeka
| ||||||
| 35 | Implikasi Pendidikan dari Al-Qur’an Surat Al-Kahfi Ayat 71-82 tentang Interaksi Nabi Musa dengan Nabi Khidir terhadap Komunikasi Interaksional
| ||||||
| 36 | Implementation Of Strengthening Numeration Literacy And Adaptation Of Technology
| ||||||
| 37 | Semantic Relations of the Word Betrayal in the Context of Indonesian Social and Political Life
| ||||||
| 38 | Students' Appreciation of Indonesian Language Learning During Online
| ||||||
| 39 | Relevansi Intuisi Kebahasaan Penutur terhadap Kemampuan Berpikir Logis dan Kritis dalam Penyampaian Argumentasi
| ||||||
| 40 | DIPLOMASI KEBUDAYAAN NUSANTARA DALAM MENDUKUNG PERCEPATAN INTERNASIONALISASI BAHASA INDONESIA
| ||||||
| 41 | DAMPAK PENGGUNAAN KATA-KATA PROMOSI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN KONSUMEN
| ||||||
| 42 | Pengaruh Pembelajaran Pendidikan Agama Islam terhadap Sikap Sosial Siswa di Kelas X SMA Negeri 1 Cikampek
|
3.2. Scopus
(data tidak ditemukan)
3.3. Web of Science (WOS)
(data tidak ditemukan)
3.4. Buku
| 1 | Berpikir Logis dalam Menulis Ilmiah: Sebuah Langkah Awal dalam Menulis
| |||||||||
| 2 | Buku panduan mengajar mitigasi bencana katumbiri bagi guru PAUD : model pembelajaran mitigasi bencana untuk anak yang menyenangkan, syarat dengan nilai Islam dengan sistem blended learning
|
3.5. Garuda
| 1 | BUILDING AWARENESS OF RELIGIOUS EDUCATION IN FAMILIES IN THE DIGITAL AGE
| |||
| 2 | Persepsi Orang Tua Terhadap Penentuan Sekolah Bilingual Jenjang Paud Dan SD Pada Masa Pandemi Covid-19
| |||
| 3 | Analisis Nilai Agama Islam pada Novel âÂÂCinta Suci Zahranaâ Karya Habiburrahman El Shirazy
| |||
| 4 | Analisis Nilai Agama Islam pada Novel âÂÂCinta Suci Zahranaâ Karya Habiburrahman El Shirazy
| |||
| 5 | Implikasi Pendidikan dalam Novel Asiyah Sang Mawar Gurun FirâÂÂaun terhadap Internalisasi Nilai-Nilai Keimanan pada Peserta Didik
| |||
| 6 | Analisis dan Implikasi Nilai-Nilai Pendidikan Moral pada Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye
| |||
| 7 | Nilai-Nilai Keimanan yang Terkandung dalam Buku Maaf Tuhan, Aku Hampir Menyerah Karya Alfialghazi
| |||
| 8 | Distinctive Marker âÂÂ-anâ on the Lingual Unit in Online Mass Media Diction
| |||
| 9 | Implikasi Pendidikan dari Surat Al-Kahfi Ayat 71-82 terhadap Komunikasi Interaksional
| |||
| 10 | Implikasi Pendidikan dari Al-QurâÂÂan Surat Al-Kahfi Ayat 71-82 tentang Interaksi Nabi Musa dengan Nabi Khidir terhadap Komunikasi Interaksional
| |||
| 11 | Pendidikan Profetik dalam Novel Bumi Cinta Karya Habiburrahman El Shirazy dan Implikasinya pada Capaian Pembelajaran PAI Kurikulum Merdeka
| |||
| 12 | DEVELOPMENT OF DIGITAL LEARNING BASED INTERNATIONAL COOPERATION IN ELEMENTARY SCHOOL TEACHERS
| |||
| 13 | Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Pada Buku Tidak di Ka'bah, di Vatikan, atau di Tembok Ratapan Tuhan ada di Hatimu karya Husein Ja'far Al-Hadar
| |||
| 14 | Bahasa Indonesia sebagai Pembentuk Kepribadian Mahasiswa di Perguruan Tinggi Islam
| |||
| 15 | Students' Appreciation of Indonesian Language Learning During Online
| |||
| 16 | DAMPAK PENGGUNAAN KATA-KATA PROMOSI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN KONSUMEN
|
4. Matakuliah - Dosen Mengajar TA 2026/2027
4.1. Semester Ganjil
| 1 | A3C101 - Bahasa Indonesia
| ||||||
| 2 | A3C103 - Bahasa Indonesia
| ||||||
| 3 | A3C101 - Bahasa Indonesia
| ||||||
| 4 | A3C103 - Bahasa Indonesia
|
4.2. Semester Genap
(data tidak ditemukan)