SIPRO
Sistem Informasi Profil Universitas Islam Bandung
Curriculum Vitae
DR. DEDIH SURANA., DRS., M.AG.
Universitas Islam Bandung
| NIK | D910130 |
|---|---|
| NUPTK | 8557744645130062 |
| NIDN/NIDK | 0425026602 |
| Jabatan Struktural | Ketua Program Studi Magister Pendidikan Islam (S2) |
| Jabatan Fungsional | LEKTOR KEPALA |
| Fakultas | Tarbiyah dan Keguruan |
| Program Studi | Magister Pendidikan Islam |
| Surel | [email protected] |
244.5
Skor SINTA v3 Keseluruhan
112.75
Skor SINTA v3 3 Tahun
247.5
Skor Afiliasi v3 Keseluruhan
112.75
Skor Afiliasi v3 3 Tahun
1. Penelitian
| 1 | MODEL KADERISASI KEPEMIMPINAN DISTRIBUTIF DI SEKOLAH DAN MADRASAH Penelitian dan Pengembangan Kepemimpinan Pendidikan untuk Peningkatan Efektifitas Lembaga Pendidikan pada Sekolah dan Madrasah Swasta
| |||||||||||||||
| 2 | MODEL KADERISASI KEPEMIMPINAN DISTRIBUTIF DI SEKOLAH DAN MADRASAH Penelitian dan Pengembangan Kepemimpinan Pendidikan untuk Peningkatan Efektifitas Lembaga Pendidikan pada Sekolah dan Madrasah Swasta
| |||||||||||||||
| 3 | MODEL KADERISASI KEPEMIMPINAN DISTRIBUTIF DI SEKOLAH DAN MADRASAH Penelitian dan Pengembangan Kepemimpinan Pendidikan untuk Peningkatan Efektifitas Lembaga Pendidikan pada Sekolah dan Madrasah Swasta
| |||||||||||||||
| 4 | Pengembangan Model Pendidikan Karakter Dan Kewirausahaan Berbasis Etnopedagogis Di Sekolah Dasar
|
2. Pengabdian
| 1 | PELATIHAN PENGUATAN KETRAMPILAN MEMPERGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN YANG ATRAKTIF DAN EFEKTIF BAGI GURU-GURU PAI SE-KOTA CIMAHI
| ||||||||||||
| 2 | SISTEM PENDIDIKAN PESANTREN AGROBISNIS (STUDI DESKIPTIF SISTEM PENDIDIKAN DI PESANTREN AGROBISNIS AL-ITTIFAQ ALAM ENDAH RANCABALI CIWIDEY KABUPATEN BANDUNG)
| ||||||||||||
| 3 | PELATIHAN MEDIA PEMBELAJARAN DARING BAGI GURU-GURU SE-KECAMATAN GARUT KOTA KABUPATEN GARUT
|
3. Publikasi
3.1. Google Scholar
| 1 | Analisis Pembelajaran Online Mata Pelajaran PAI pada Siswa Kelas II IPA di SMA X Bandung
| ||||||
| 2 | Penggunaan Teknik Melukis Inkonvensional untuk Meningkatkan Kemampuan Kreativitas Anak Kelompok B di TKQ Salam Manunggal (Penelitian Tindakan Kelas)
| ||||||
| 3 | Analisis Terhadap Program Penataan Wilayah Saritem Menuju Kawasan Religius
| ||||||
| 4 | Nilai-Nilai Pendidikan Dari Qs. Al-Fatihah: 5 Terhadap Proses Pendidikan Tauhid Uluhiyah
| ||||||
| 5 | Analisis Pengelolaan Pembelajaran PAI pada Kelas Khusus di SMA PGII 1 Bandung
| ||||||
| 6 | Nilai Pendidikan dari QS Ar-Rum Ayat 21 tentang Pendidikan Jenis Kelamin (Seks Education) pada Remaja
| ||||||
| 7 | Moral Education Values Based on Environmental Sustainability in the Verse 41-42 of Surah Ar-Ruum of the Holy Quran
| ||||||
| 8 | The Improvement of Taqwa in Obtaining the Degree of Furqaan (Hidaya Taufiq) based on the Verse 29 of Surah Al Anfal of the Holy Quran
| ||||||
| 9 | Education Values from Qs Ar Ruum Verses 21 about Seks Education toward Teenager
| ||||||
| 10 | Manajemen Pembelajaran Al-Qur’ an dengan Metode Tilawati dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’ an pada Siswa Sekolah Dasar (Studi Kasus di Kelas 3 SD Ar-Rafi …
| ||||||
| 11 | Pengembangan Fungsi Sosialisasi Dengan Teman Sebaya Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kegiatan Tari Igel (Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B Di Tk Nursa’ adah Kecamatan …
| ||||||
| 12 | Manajemen Pembelajaran Al-Qur’an dengan Metode Tilawati dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an pada Siswa Sekolah Dasar (Studi Kasus di Kelas 3 SD Ar-Rafi'Drajat …
| ||||||
| 13 | Pengembangan Fungsi Sosialisasi Dengan Teman Sebaya Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kegiatan Tari Igel (Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B Di Tk Nursa’adah Kecamatan Cimahi …
| ||||||
| 14 | Pendidikan Akhlak pada Anak Perspektif Imam Al Ghazali (Analisis Pendidikan Akhlak terhadap Nasehat Imam Al Ghazali dalam Kitab Ayyuhal Walad)
| ||||||
| 15 | The Moral Education of Children through Imam Al-Ghazali Perspective (Analysis of Moral Education toward Imam Al-Ghazali Advice in Ayyuhal Walad Book)
| ||||||
| 16 | Model Internalisasi Nilai-nilai Islami dalam Kehidupan Siswa-siswi SMP Pemuda Garut
| ||||||
| 17 | Manajemen Pembelajaran Al-Qur’an dengan Metode Tilawati dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an pada Siswa Sekolah Dasar (Studi Kasus di Kelas 3 SD Ar-Rafi'Drajat …
| ||||||
| 18 | Analisis Pengelolaan Program Pembinaan Muallaf di Pusat Dakwah Islam Jawa Barat
| ||||||
| 19 | Pendidikan Agama Islam pada Anak yang Ibunya Bekerja (Studi Deskriptif pada Karyawati PT Metro Garmin Dayeuhkolot)
| ||||||
| 20 | Analisis Deskriptif Kurikulum Pendidikan Agama Islam Model Kuttab Al-Fatih Bandung
| ||||||
| 21 | Peran Pola Asuh Orang Tua Dalam Pengembangan Sosioemosional Anak Usia Dini di PAUD Se-Kecamatan Sumur Bandung
| ||||||
| 22 | Pengembangan Fungsi Sosialisasi Dengan Teman Sebaya Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kegiatan Tari Igel (Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelompok B Di Tk Nursa’adah Kecamatan Cimahi …
| ||||||
| 23 | Analisis Nilai-Nilai Pendidikan terhadap Pengelolaan Majelis Ta̢۪ lim Gerakan Pemuda Hijrah Kota Bandung
| ||||||
| 24 | Analisis Pembelajaran Tahsin Tilawah Al-Qur’ an dengan Metode Maqdis untuk Meningkatkan Bacaan yang Baik dan Benar Sesuai Tajwid di Ma’ had Al-Qur’ an dan Dirasah …
| ||||||
| 25 | Pengelolaan pembelajaran membaca Al-Qur̢۪ an melalui metode Al-Barqy di SDIT Al-Amanah Lembang
| ||||||
| 26 | Kepemimpinan pendidikan berbasis spiritualitas kiyai pondok pesantren: Analisis fenomenologi kepemimpinan KH. Fuad Afandi di Pesantren Al-Ittifaq Ciwidey dan KHQ. Ahmad Syahid …
| ||||||
| 27 | Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal Pada Pesta Laut Nadran (Studi Deskriptif-Analitis Nilai-nilai Karakter pada Tradisi Pesta Laut Nadran di Dusun …
| ||||||
| 28 | Manajemen Program Taklif dalam Pembinaan Karakter Keagamaan Siswa di SMP Hikmah Teladan Bandung
| ||||||
| 29 | Analisis Pengelolaan Program Pembinaan Agama Islam bagi Muallaf melalui Pesantren Ahad di Muallaf Center Bandung
| ||||||
| 30 | Pengelolaan pembelajaran membaca Al-Qur’an melalui metode Al-Barqy di SDIT Al-Amanah Lembang
| ||||||
| 31 | Kepemimpinan pendidikan berbasis spiritualitas kiyai pondok pesantren: Analisis fenomenologi kepemimpinan KH. Fuad Afandi di Pesantren Al-Ittifaq Ciwidey dan KHQ. Ahmad Syahid …
| ||||||
| 32 | Analisis Pembelajaran Tahsin Tilawah Al-Qur’an dengan Metode Maqdis untuk Meningkatkan Bacaan yang Baik dan Benar Sesuai Tajwid di Ma’had Al-Qur’an dan Dirasah Islamiyah
| ||||||
| 33 | Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal Pada Pesta Laut Nadran (Studi Deskriptif-Analitis Nilai-nilai Karakter pada Tradisi Pesta Laut Nadran di Dusun …
| ||||||
| 34 | Upaya Meningkatkan Bahasa Ekpresif melalui Media Diorama Kelompok TK A di TK Al-Pankuli Bandung
| ||||||
| 35 | Efektivitas Penggunaan Media Sortir Box Hijaiyyah dalam Kegiatan Pengenalan Huruf Hijaiiyah Kelompok TK A Galenia
| ||||||
| 36 | Analisis Nilai-Nilai Pendidikan terhadap Pengelolaan Majelis Ta’lim Gerakan Pemuda Hijrah Kota Bandung
| ||||||
| 37 | Pendidikan Seks Anak Usia 6-12 Tahun dari Perspektif Al-Qur̢۪ an Surat An-Nuur Ayat 58
| ||||||
| 38 | Nilai-Nilai Pendidikan Dari QS. Al-Fatihah: 5 Terhadap Proses Pendidikan Tauhid Uluhiyah
| ||||||
| 39 | Analisis Pengelolaan Pembelajaran PAI pada Kelas Khusus di SMA PGII 1 Bandung
| ||||||
| 40 | Implementasi Pembelajaran Kitab Kuning dengan Metode Tikrar Di Pondok Pesantren Yayasan Pendidikan Islam Annur Malangbong
| ||||||
| 41 | Konsep Ulul Albab dalam Alquran Surat Ali-Imran Ayat 190-191 Serta Implikasinya terhadap Pendidikan Islam
| ||||||
| 42 | Pendidikan Seks Anak Usia 6-12 Tahun Dari Perspektif Al-Qur’an Surat An-Nuur Ayat 58
| ||||||
| 43 | Implikasi Pendidikan QS Al-Muddatstsir 38-46 tentang Sikap Rahinah terhadap Tanggungjawab Pendidikan Akhlak Siswa
| ||||||
| 44 | Studi Deskriptif terhadap Program Satu Bulan Satu Buku dalam Meningkatkan Minat Menulis Santri (Di Pindok Pesantren Yatim Dhuafa Al-Kasyaf)
| ||||||
| 45 | Pengembangan Kemampuan Sosial Emosional Anak Melalui Permainan Tradisional Bakiak di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 1 Banjarsari Ciamis
| ||||||
| 46 | The Correlation between Educational Leadership and the Effectiveness of School Organization
| ||||||
| 47 | Analisis Terhadap Pelaksanaan Pengembangan Kemandirian Pada Anak Usi Dini Di TK Little Smart
| ||||||
| 48 | Pengelolaan Program Bina Baca Qur̢۪ an (BBQ) dalam Meningkatkan Kemahiran Siswa Membaca Al-Qur̢۪ an
| ||||||
| 49 | Implikasi Nilai-nilai Pendidikan Akhlak dalam Novel Eliana Karya Tere Liye terhadap Pendidikan dalam Keluarga
| ||||||
| 50 | Efektivitas Pelatihan Stimulasi Pembelajaran Motorik Kasar Anak Pada Guru Paud di Gugus 2 Kecamatan Teluk Bayur Dalam Mengelola Kegiatan Pembelajaran
| ||||||
| 51 | Implementasi Pembelajaran Membaca Kitab Kuning melalui Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif dan Menyenangkan (PAKEM) di Pondok Pesantren Mambaul Ulum Bata-Bata
| ||||||
| 52 | Implikasi Pendidikan dari Hadist Bukhari tentang Saum sebagai Perisai terhadap Pengendalian Diri
| ||||||
| 53 | RELIGIOUS CHARACTER EDUCATION FOR EARLY CHILDHOOD THROUGH" NADOMAN": ETHNOGRAPHIC STUDIES ON SUNDANESE ETHNIC
| ||||||
| 54 | Pendidikan Karakter Disiplin melalui Bercerita Menggunakan Media Pop Up Book untuk Usia 5-6 Tahun di Kober Ash Shoddiq
| ||||||
| 55 | Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan melalui Permainan Ular Tangga Bantal Dadu pada Anak di Taman Asuh Anak Muslim (Taam) Aisyah Miftahul Khaer Bandung
| ||||||
| 56 | Meningkatkan Disiplin Belajar Anak Usia Dini di melalui Metode Pembiasaan Kelompok Bermain Sinar Kenanga
| ||||||
| 57 | Pengelolaan Program Bina Baca Qur’an (Bbq) Dalam Meningkatkan Kemahiran Siswa Membaca Al-Qur’an
| ||||||
| 58 | Analisis Pembelajaran Online Mata Pelajaran PAI pada Siswa Kelas II IPA di SMA X Bandung
| ||||||
| 59 | Penggunaan Teknik Melukis Inkonvensional untuk Meningkatkan Kemampuan Kreativitas Anak Kelompok B di TKQ X (Penelitian Tindakan Kelas)
| ||||||
| 60 | Meningkatan Keterampilan Proses Sains melalui Metode Pembelajaran Eksperimen
| ||||||
| 61 | Analisis Pembelajaran Online Mata Pelajaran PAI pada Siswa Kelas II IPA di SMA Plus Al-Ghifari Bandung
| ||||||
| 62 | Efektivitas Penggunaan Media Busy Book dalam Meningkatkan Life Skill pada Anak Usia 3-4 Tahun di Playgroup X
| ||||||
| 63 | Implementasi Pendidikan Berdasarkan QS An-Nahl Ayat 125 terhadap Metode Pembelajaran
| ||||||
| 64 | Building Pesantren Entrepreneurship through Internal Initiative and External Development
| ||||||
| 65 | Implementasi Pembelajaran Membaca Kitab Kuning melalui Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif dan Menyenangkan (PAKEM) di Pondok Pesantren Mambaul Ulum Bata-Bata
| ||||||
| 66 | PENGGUNAAN TEKNIK MELUKIS INKONVENSIONAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KREATIVITAS ANAK KELOMPOK B DI TKQ SALAM MANUNGGAL
| ||||||
| 67 | Analisis Terhadap Pelaksanaan Pengembangan Kemandirian Pada Anak Usi Dini Di TK Little Smart
| ||||||
| 68 | Efektivitas Pelatihan Stimulasi Pembelajaran Motorik Kasar Anak Pada Guru Paud di Gugus 2 Kecamatan Teluk Bayur Dalam Mengelola Kegiatan Pembelajaran
| ||||||
| 69 | Implikasi Pendidikan dari Hadist Bukhari tentang Saum sebagai Perisai terhadap Pengendalian Diri
| ||||||
| 70 | Penggunaan Teknik Melukis Inkonvensional untuk Meningkatkan Kemampuan Kreativitas Anak Kelompok B di TKQ Salam Manunggal (Penelitian Tindakan Kelas)
| ||||||
| 71 | Analisis dan Implikasi Nilai-Nilai Pendidikan Moral pada Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye
| ||||||
| 72 | Model Pembelajaran Integratif untuk Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Masa Pandemi Covid-19
| ||||||
| 73 | Implementasi Pembinaan Karakter Keagamaan pada Anggota Karang Taruna Dusun Cisitu Desa Cisitu Kecamatan Cisitu Kabupaten Sumedang tahun 2022
| ||||||
| 74 | Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam pada Anak Usia Dini melalui Program Hafalan Al-Qur’an
| ||||||
| 75 | Nilai-Nilai Al-Quran Surat Thaha Ayat 132 terhadap Tanggung Jawab Orang Tua dalam Pendidikan Agama Anak
| ||||||
| 76 | Strategi Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam Pembinaan Akhlak Siswa SMP Negeri 9 Cimahi
| ||||||
| 77 | Nilai-Nilai Pendidikan Multikultural dalam Al-Qur’an Surat Al-Hujurat Ayat 13
| ||||||
| 78 | Program Rehabilitasi Orang dengan Gangguan Jiwa (ODGJ) melalui Terapi Spiritual di Pondok Pesantren Roudlotul Ulum Parongpong
| ||||||
| 79 | Analisis Nilai-Nilai Karakter dalam Novel Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck
| ||||||
| 80 | Implementasi Metode Talaqqi dalam Meningkatkan Kemampuan Hafalan Al-Qur’an Siswa Kelas 4 di MIS 05 Darussalam Kepahiang Kota Bengkulu
| ||||||
| 81 | Analisis Pendidikan tentang Akhlak Memuliakan Tamu terhadap Al-Quran Surat Adz-Dzariyat Ayat 24-27
| ||||||
| 82 | Pemanfaatan Aplikasi Microsoft Teams sebagai Media Pembelajaran Daring dalam Program Tahfidz Siswa Kelas 6 Sekolah Dasar Islam Terpadu Assaidiyah
| ||||||
| 83 | Implementasi Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam secara Daring di Kelas VIII SMP Alam Bandung
| ||||||
| 84 | Pengaruh Pola Asuh Orang Tua terhadap Kedisiplinan Anak dalam Pengamalan Ibadah Sholat Fardhu
| ||||||
| 85 | Studi Deskriptif terhadap Pembelajaran Ilmu Tajwid Pola KH Saefudin Ahmad dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an
| ||||||
| 86 | Model Pembelajaran Integratif untuk Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Masa Pandemi Covid-19 pada Siswa Kelas X di SMAN 2 Lembang
| ||||||
| 87 | Analisis tentang Prinsip-Prinsip Belajar Menurut Kitab Ta'lim Muta'allim
| ||||||
| 88 | Implikasi Pendidikan Dalam QS. Al-Ahqaf Ayat 15 terhadap Konsep Pendidikan Orang Dewasa
| ||||||
| 89 | Pembinaan Karakter Santri Baru Melalui Program MCB (Mimkho Character Building) di Pondok Pesantren Miftahul Khoir Dago Bandung
| ||||||
| 90 | Analisis Mengenai Pembelajaran Akhlak Berbasis Zoom Meeting di Kelas V DTA Al-Barokah
| ||||||
| 91 | Pendidikan Akhlak Bagi Anak dalam Keluarga Perspektif Syekh Umar Bin Ahmad Baradja pada Kitab Akhlak Lil Banin
| ||||||
| 92 | Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti melalui Model Discovery Learning
| ||||||
| 93 | Implikasi Pendidikan dari QS An-Najm Ayat 5-6 tentang Konsep Pengajaran Jibril terhadap Upaya Peningkatan Profesionalisme Guru
|
3.2. Scopus
(data tidak ditemukan)
3.3. Web of Science (WOS)
(data tidak ditemukan)
3.4. Buku
(data tidak ditemukan)
3.5. Garuda
| 1 | Telaah Edukatif Terhadap Fase-fase Perkembangan Manusia Perspektif Ajaran Islam
| |||
| 2 | Mendidik Anak Melalui Penciptaan Iklim Religius dalam Keluarga
| |||
| 3 | Peran Pesantren Darut Taubah dalam Penciptaan Perubahan Psiko-Sosial di Kawasan Saritem Bandung
| |||
| 4 | Analisis Terhadap Program Penataan Wilayah Saritem Menuju Kawasan Religius
| |||
| 5 | Model Internalisasi Nilai-nilai Islami dalam Kehidupan Siswa-siswi SMP Pemuda Garut
| |||
| 6 | Penggunaan Teknik Melukis Inkonvensional untuk Meningkatkan Kemampuan Kreativitas Anak Kelompok B di TKQ X (Penelitian Tindakan Kelas)
| |||
| 7 | Analisis Pembelajaran Online Mata Pelajaran PAI pada Siswa Kelas II IPA di SMA X Bandung
| |||
| 8 | BUILDING PESANTREN ENTREPRENEURSHIP THROUGH INTERNAL INITIATIVE AND EXTERNAL DEVELOPMENT
| |||
| 9 | Strategi Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam Pembinaan Akhlak Siswa SMP Negeri 9 Cimahi
| |||
| 10 | Analisis dan Implikasi Nilai-Nilai Pendidikan Moral pada Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye
| |||
| 11 | Implementasi Metode Talaqqi dalam Meningkatkan Kemampuan Hafalan Al-QurâÂÂan Siswa Kelas 4 di MIS 05 Darussalam Kepahiang Kota Bengkulu
| |||
| 12 | Analisis Pendidikan tentang Akhlak Memuliakan Tamu terhadap Al-Quran Surat Adz-Dzariyat Ayat 24-27
| |||
| 13 | Nilai-Nilai Al-Quran Surat Thaha Ayat 132 terhadap Tanggung Jawab Orang Tua dalam Pendidikan Agama Anak
| |||
| 14 | Implementasi Pembinaan Karakter Keagamaan pada Anggota Karang Taruna Dusun Cisitu Desa Cisitu Kecamatan Cisitu Kabupaten Sumedang tahun 2022
| |||
| 15 | Studi Deskriptif terhadap Pembelajaran Ilmu Tajwid Pola K.H. Saefudin Ahmad dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-QurâÂÂan
| |||
| 16 | Implementasi Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam secara Daring di Kelas VIII SMP Alam Bandung
| |||
| 17 | Pemanfaatan Aplikasi Microsoft Teams sebagai Media Pembelajaran Daring dalam Program Tahfidz Siswa Kelas 6 Sekolah Dasar Islam Terpadu Assaidiyah
| |||
| 18 | Analisis tentang Prinsip-Prinsip Belajar Menurut Kitab Ta'lim Muta'allim
| |||
| 19 | Analisis Nilai-Nilai Karakter dalam Novel Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck
| |||
| 20 | Model Pembelajaran Integratif untuk Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Masa Pandemi Covid-19
|
4. Matakuliah - Dosen Mengajar TA 2026/2027
4.1. Semester Ganjil
| 1 | CAB111 - Ilmu Pendidikan Islam
| ||||||
| 2 | CAB113 - Tafsir Tarbawi
| ||||||
| 3 | CAB293 - PROPOSAL TESIS
| ||||||
| 4 | CAB291 - SEMINAR HASIL PENELITIAN (SHP)
| ||||||
| 5 | CAB292 - TESIS
| ||||||
| 6 | CCB202 - PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN AL-QURAN/AL-HADITS
| ||||||
| 7 | CAC201 - Tafsir 2 (Tafsir Ahkam)
| ||||||
| 8 | CAC201 - Tafsir 2 (Tafsir Ahkam)
| ||||||
| 9 | CAC203 - Metodologi Studi Islam
| ||||||
| 10 | CAC303 - Ilmu Tasawuf
| ||||||
| 11 | CAC303 - Ilmu Tasawuf
| ||||||
| 12 | A1C401 - Tafsir Tarbiyah (PAI 7)
| ||||||
| 13 | A1C401 - Tafsir Tarbiyah (PAI 7)
| ||||||
| 14 | A1C401 - PAI 7 (Islam dalam Ilmu PAUD)
|
4.2. Semester Genap
(data tidak ditemukan)