SIPRO
Sistem Informasi Profil Universitas Islam Bandung
Curriculum Vitae
DR. MUJAHID, DRS., M.AG.
Universitas Islam Bandung
| NIK | D930170 |
|---|---|
| NUPTK | 4459743644130052 |
| NIDN/NIDK | 0427016502 |
| Jabatan Struktural | - |
| Jabatan Fungsional | LEKTOR KEPALA |
| Fakultas | Tarbiyah dan Keguruan |
| Program Studi | Magister Pendidikan Islam |
| Surel | [email protected] |
| Kepakaran |
|
250.5
Skor SINTA v3 Keseluruhan
99
Skor SINTA v3 3 Tahun
250.5
Skor Afiliasi v3 Keseluruhan
99
Skor Afiliasi v3 3 Tahun
1. Penelitian
| 1 | KONSTRUKSI KOMANDO OPERASI GABUNGAN KHUSUS DALAM PENANGGULANGAN TINDAK PIDANA TERORISME UNTUK MEWUJUDKAN PERTAHANAN DAN KEDAULATAN NKRI
| |||||||||||||||
| 2 | IMPLIKASI PERMINTAAN UANG ISLAMI BERDASARKAN VARIABEL MAKROEKONOMI DAN NILAI SOSIAL DI INDONESIA
|
2. Pengabdian
| 1 | PELATIHAN RETORIKA DAKWAH BERMATRA DAUR ULANG SAMPAH BAGI PARA AKTIVIS DAKWAH DAN LINGKUNGAN HIDUP DI KECAMATAN CILENGKRANG KABUPATEN BANDUNG
| ||||||||||||
| 2 | PSIKOEDUKASI KESEHATAN MENTAL NTUK MEMBANGUN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS USIA LANJUTDESA DIMANDALAMEKAR KECAMATAN CIMENYAN
| ||||||||||||
| 3 | OPTIMALISASI PENDIDIKAN KEAGAMAAN DAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI MELALUI PENGAJARAN DAN MOTIVASI NILAI-NILAI ISLAM DI RT 08 DAN 09 DUSUN MARGALUYU, DESA DAYEUHKOLOT, KECAMATAN SAGALAHERANG, KABUPATEN SUBANG
| ||||||||||||
| 4 | PKM NGAHIJI (NGAJAR NGAJI DI RW HIJI) DI DESA PAKU HAJI, KECAMATAN NGAMPRAH, KABUPATEN BANDUNG BARAT
| ||||||||||||
| 5 | PKM MENILIK STUNTING DARI BERBAGAI SUDUT PANDANG DI DESA PAKU HAJI, KECAMATAN NGAMPRAH, KABUPATEN BANDUNG BARAT
|
3. Publikasi
3.1. Google Scholar
| 1 | Pembinaan Kepribadian Anak di Era Komunikasi Global
| ||||||
| 2 | Akhlak Sebagai Landasan Nilai dalam Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
| ||||||
| 3 | Analisis Deskriptif Tentang Kinerja Nadzir Wakaf
| ||||||
| 4 | Implikasi Pendidikan; Qs An-Nisa Ayat 17-18 Dan At-Tahrim Ayat8; Taubat Nasuha Seorang Muslim
| ||||||
| 5 | The Improvement of Taqwa in Obtaining the Degree of Furqaan (Hidaya Taufiq) based on the Verse 29 of Surah Al Anfal of the Holy Quran
| ||||||
| 6 | Penerapan metode bercerita untuk meningkatkan kemampuan berempati anak usia 4-5 tahun di paud taman ceria bandung
| ||||||
| 7 | Implikasi Pedagogis dari QS. An-Naml Ayat 60-64 sebagai Landasan Metode Pengulangan dalam Pembelajaran Aqidah
| ||||||
| 8 | Implikasi Pendidikan Al-Qur’an Surat An-Nisa Ayat 34 Tentang Bagaimana Sikap Suami terhadap Isteri di Kala Terjadi Perselisihan
| ||||||
| 9 | Implikasi Pedagogis dari QS. An-Naml Ayat 60-64 sebagai Landasan Metode Pengulangan dalam Pembelajaran Aqidah
| ||||||
| 10 | Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di SMK Ma'arif Nurul Huda Utsmaniyyah Lumbung Ciamis
|
3.2. Scopus
(data tidak ditemukan)
3.3. Web of Science (WOS)
(data tidak ditemukan)
3.4. Buku
| 1 | Buku ajar Pancasila
| |||||||||
| 2 | PEMIKIRAN ISLAM : Buku Panduan Pendidikan Agama Islam (PAI VI)
| |||||||||
| 3 | Tafsir Al Quran Juz XXVI
| |||||||||
| 4 | Tafsir Al Qur'an Juz XXIX Universitas Islam Bandung
|
3.5. Garuda
| 1 | Pembinaan Kepribadian Anak di Era Komunikasi Global
| |||
| 2 | Akhlak Sebagai Landasan Nilai dalam Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
| |||
| 3 | Analisis Deskriptif tentang Kinerja Nadzir Wakaf
| |||
| 4 | Studi Komparasi Metode Talaqqi dan Metode Tilawati dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-qurâÂÂan
| |||
| 5 | Studi Komparasi Metode Talaqqi dan Metode Tilawati dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-qurâ≢an
| |||
| 6 | Pola Asuh Orang Tua dalam Penguatan Pendidikan Akhlak Anak Usia Remaja
| |||
| 7 | TAHFIDZUL QURâÂÂAN LEARNING MANAGEMENT AT PPI 153 AL-FIRDAUS
| |||
| 8 | IMPLEMENTASI KURIKULUM PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMK NEGERI RAJAPOLAH
| |||
| 9 | Analisis tentang Proses Pembelajaran BTQ dengan Metode Al-Barqy di SD Muhammadiyah 7 Kota Bandung
| |||
| 10 | Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Novel Ada Surga di Rumahmu Karya Oka Aurora
| |||
| 11 | Implikasi Pendidikan dalam Al-QurâÂÂan Surat An-Nahl Ayat 125 tentang MauâÂÂizhah Hasanah terhadap Upaya Meningkatkan Kualitas Pendidik
| |||
| 12 | Strategi Pembelajaran Tahfidz Al-QurâÂÂan di Pondok Pesantren Daarul Khuluud Pamijahan Bogor
| |||
| 13 | Implikasi Pendidikan dari Al-QurâÂÂan Surat Al-AnâÂÂam Ayat 151-153 tentang Akhlak Mahmudah terhadap Upaya Pembinaan Aqidah dan Akhlak
| |||
| 14 | Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter yang Berkualitas pada Siswa di SMA PGRI Leuwiliang
| |||
| 15 | Upaya Guru Mengatasi Kesulitan Peserta Didik Kelas VI dalam Membaca Al-QurâÂÂan di SDIT Al-Maqom Cimahi
| |||
| 16 | Nilai-Nilai Pendidikan Multikultural dalam Al-QurâÂÂan Surat Al-Hujurat Ayat 13
| |||
| 17 | Upaya Guru Tahfidz dalam Meningkatkan Hafalan Al-QurâÂÂan Siswa Kelas VIII Menggunakan Metode Madinah, Talaqqi, dan Pakistan melalui Program Tahfidz Di SMP Inovatif Al Ibda Soreang
| |||
| 18 | Efektivitas Media Manipulatif Slime Dalam Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini
| |||
| 19 | Implementasi Program Tahfidz Camp dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Santri di Pondok Pesantren Daarul QurâÂÂan Putri Cikarang
| |||
| 20 | Implikasi Pendidikan dari Quran Surat Al-Ahzab Ayat 59 tentang Perintah Menutup Aurat terhadap Etika Berbusana dalam Islam
| |||
| 21 | Implementasi Metode Iqroâ dalam Pembelajaran Huruf Hijaiyah pada Anak Berkebutuhan Khusus (Tunarungu) Kelas VI Di SLB Negeri Cicendo Kota Bandung
| |||
| 22 | Upaya Guru PAI dalam Membina Akhlak Peserta Didik melalui Pembiasaan Kegiatan Keagamaan di SMA YBKP3 Garut
| |||
| 23 | Nilai Pendidikan dari Hadist Riwayat Bukhari tentang Memilih Pasangan untuk Mencetak Generasi Unggul
| |||
| 24 | Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak dalam Konsep Khauf dan Rajaâ≢ Menurut Imam Al-Ghazali
| |||
| 25 | Implikasi Pendidikan dari Surat Al-Kahfi Ayat 71-82 terhadap Komunikasi Interaksional
| |||
| 26 | Implikasi Program Kegiatan Keagamaan dalam Pembiasaan Solat Duha dan Baca Al-Qur'an
| |||
| 27 | Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembelajaran Akhlak pada Siswa Tunanetra di Kelas 4 SD AttaâÂÂzhimiyah Bandung
| |||
| 28 | Upaya Asatidz dalam Mencegah Ma'ashil Yadain melalui Pembelajaran Akhlaq Kajian Kitab Muroqil Ubudiyah
| |||
| 29 | Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak dalam Konsep Khauf dan Rajaâ Menurut Imam Al-Ghazali
| |||
| 30 | Pengelolaan Pembelajaran Metode Qiroati dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qurâ≢an pada Siswa Kelas V SD
| |||
| 31 | Nilai-Nilai Karakter Dasadarma Pramuka dalam Pembentukan Akhlakul Karimah Anggota Pramuka di SMA PGII 1 Bandung
| |||
| 32 | Pengelolaan Pembelajaran Metode Qiroati dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-QurâÂÂan pada Siswa Kelas V di Sekolah Dasar Islam Terpadu Nurul Fikri Karawang
|
4. Matakuliah - Dosen Mengajar TA 2026/2027
4.1. Semester Ganjil
| 1 | CCB201 - PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN FIQH/USHUL FIQH
| ||||||
| 2 | DBB212 - Kapita Selekta Hukum Islam
| ||||||
| 3 | A1C101 - Aqidah (PAI 1)
| ||||||
| 4 | A1C201 - Fiqh 2 Muamalah (PAI 3)
| ||||||
| 5 | A1C201 - Fiqh 2 Muamalah (PAI 3)
| ||||||
| 6 | A1C201 - Fiqh 2 Muamalah (PAI 3)
| ||||||
| 7 | A1C101 - PAI I/Aqidah
| ||||||
| 8 | A1C101 - PAI Aqidah
| ||||||
| 9 | A1C101 - PAI I/ Aqidah
| ||||||
| 10 | A1C101 - PAI I/Aqidah
| ||||||
| 11 | A2C101 - Pancasila
| ||||||
| 12 | A2C101 - Pancasila
| ||||||
| 13 | A2C101 - Pancasila
| ||||||
| 14 | A2C101 - Pancasila
| ||||||
| 15 | A2C101 - Pancasila
| ||||||
| 16 | A2C101 - Pancasila
|
4.2. Semester Genap
(data tidak ditemukan)