SIPRO
Sistem Informasi Profil Universitas Islam Bandung
Curriculum Vitae
DR. GIANTOMI MUHAMMAD, S.PD., M.PD.
Universitas Islam Bandung
| NIK | D210908 |
|---|---|
| NUPTK | 0252773674130233 |
| NIDN/NIDK | 0420099502 |
| Jabatan Struktural | Sekretaris Program Studi Pendidikan Agama Islam |
| Jabatan Fungsional | LEKTOR |
| Fakultas | Tarbiyah dan Keguruan |
| Program Studi | Pendidikan Agama Islam |
| Surel | [email protected] |
| Kepakaran |
|
427.75
Skor SINTA v3 Keseluruhan
247.75
Skor SINTA v3 3 Tahun
433.75
Skor Afiliasi v3 Keseluruhan
247.75
Skor Afiliasi v3 3 Tahun
1. Penelitian
| 1 | FIKIH KEBHINEKAAN PADA PERGURUAN TINGGI SEBAGAI PENGUATAN KARAKTER TOLERANSI DI TENGAH KEMAJEMUKAN MAZHAB FIKIH
|
2. Pengabdian
| 1 | PENGEMBANGAN KREATIVITAS ANAK DAN PENGEMBANGAN STRATEGI PENINGATAN DAYA TARIK UMKM DESA DAYEUHKOLOT
| ||||||||||||
| 2 | EDUKASI TERHADAP MASYARAKAT TENTANG PENDIDIKAN, KESEHATAN DAN PEDULI LINGKUNGAN
| ||||||||||||
| 3 | PELATIHAN BERMAIN KONSTRUKTIF BALOK MEMBANGUN (BLOCK BUILDING) PADA GURU RAUDHATUL ATFHFAL DI KECAMATAN CICALENGKA KABUPATEN BANDUNG
| ||||||||||||
| 4 | PKM PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN DI PONPES AL-BASYARIYAH BANDUNG
|
3. Publikasi
3.1. Google Scholar
| 1 | N., Faujiah, CS, & Putri, RV (2024). Peningkatan Literasi Digital dan Keuangan Siswa SMP Negeri 01 Tanjungsiang Menuju Generasi Melek Teknologi dan Finansial. Beujroh: Jurnal …
| ||||||
| 2 | FAKTA-FAKTA YANG SANGAT BERNILAI DALAM KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM
| ||||||
| 3 | Implementasi Pendidikan Karakter Religius Dalam Menghadapi Era Globalisasi Pada Pondok Pesantren Habiburrahman
| ||||||
| 4 | Pendidikan Karakter Gemar Membaca Melalui Gerakan Literasi Sekolah
| ||||||
| 5 | Program Pembinaan Karakter Peserta Didik Melalui Kegiatan Rohani Islam (Studi Kasus: SMP Negeri 40 Bandung)
| ||||||
| 6 | Pendidikan karakter gemar membaca melalui gerakan literasi sekolah
| ||||||
| 7 | IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER GEMAR MEMBACA MELALUI GERAKAN LITERASI SEKOLAH (STUDI DESKRIPTIF ANALISIS DI SMPN 40 BANDUNG)
| ||||||
| 8 | Peran Orang Tua Dalam Mengimplementasikan Pendidikan Karakter Pada Pembelajaran Jarak Jauh. Fastabiq: Jurnal Studi Islam, 2 (1), 14-29
| ||||||
| 9 | Proses Manajemen Peserta Didik dalam Membentuk Karakter Religius. Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal, 6 (2), 161–174
| ||||||
| 10 | Implementasi pendidikan karakter religius melalui media pembelajaran berbasis teknologi. Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, 10 (4), 481
| ||||||
| 11 | Islamic Religious Education Teacher Skills in Optimizing Technology-Based Learning
| ||||||
| 12 | Implementasi pendidikan karakter religius melalui media pembelajaran berbasis teknologi. Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam; Vol 10, No 4 (2021)
| ||||||
| 13 | Kebijakan Program Pembiasaan Sekolah dalam Membentuk Karakter Disiplin di SMP Negeri
| ||||||
| 14 | Konsep akhlak tasawuf dalam proses pendidikan Islam
| ||||||
| 15 | MANAJEMEN PESERTA DIDIK BERBASIS PAMAHAMAN NILAI KARAKTER ISLAM DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PERILAKU BERAGAMA
| ||||||
| 16 | Pemikiran Pendidikan Islam
| ||||||
| 17 | Peran Orang Tua dalam Mengimplementasikan Pendidikan Karakter pada Pembelajaran Jarak Jauh
| ||||||
| 18 | THE MORAL CONCEPT OF TASAWUF IN THE PROCESS OF ISLAMIC EDUCATION
| ||||||
| 19 | Proses manajemen peserta didik dalam membentuk karakter religius
| ||||||
| 20 | Implementasi pendidikan karakter religius melalui media pembelajaran berbasis teknologi
| ||||||
| 21 | Konsep Takhalluq Bi Akhlaqillah Sebagai Proses Dan Hasil Pendidikan Islam
| ||||||
| 22 | Kecakapan guru pendidikan agama islam dalam mengoptimalkan pembelajaran berbasis teknologi
| ||||||
| 23 | Pendidikan multikultural pada budaya pesantren modern
| ||||||
| 24 | Implementasi Pendidikan Karakter Religius Dalam Menghadapi Era Globalisasi Pada Pondok Pesantren Habiburrahman
| ||||||
| 25 | Penerapan pendidikan agama Islam untuk menjaga kualitas pendidikan Islami di Aisyiyah Boarding School Bandung
| ||||||
| 26 | Character building based on the state philosophy in the context of Islamic education
| ||||||
| 27 | PAI (Islamic Religious Education) teacher in facing the millenial era challenges
| ||||||
| 28 | Kebijakan Program Pembiasaan Sekolah dalam Membentuk Karakter Disiplin di SMP Negeri
| ||||||
| 29 | Implementation of Multicultural Values through the Hidden Curriculum of PAI Subjects in Forming a Peace-loving Character in Junior High Schools
| ||||||
| 30 | Implementasi pendidikan pesantren salaf pada pondok pesantren khalaf di era globalisasi
| ||||||
| 31 | Kebijakan pendidikan MBKM dan evaluasi implementasi MBKM
| ||||||
| 32 | Nilai Syumuliyah, Kafa’ah dan Tasamuh dalam Tafsir Surat Al-Hujurat Ayat 13
| ||||||
| 33 | Internalisasi Nilai-Nilai Kebangsaan Melalui Kegiatan Remaja Masjid Sekolah
| ||||||
| 34 | MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR MENGGUNAKAN MEDIA SMART BOX PADA MATA PELAJARAN PAI
| ||||||
| 35 | Studi Deskriptif Hasil Survei Pelatihan Bermain Konstruktif Balok Membangun (Block Building) pada Guru Raudhatul Atfhfal sebagai Upaya Meningkatkan Kreatifitas Anak
| ||||||
| 36 | The Effect of Dhuha Prayer Habituation on the Awareness of Performing Fard Prayers among Madrasah Ibtidaiyah Students
| ||||||
| 37 | Konsep Uswah Hasanah dalam Pendidikan Islam. Masagi: Jurnal Pendidikan Karakter, 1 (1), 1–12
| ||||||
| 38 | Pendekatan Aplikasi Hadits Soft: Efektivitas Pembelajaran Hadits Berbasis Digital di Pondok Pesantren Al Basyariyah, Bandung
| ||||||
| 39 | Stop Bullying Langkah Nyata Mencegah Perundungan
| ||||||
| 40 | Peningkatan Literasi Digital dan Keuangan Siswa SMP Negeri 01 Tanjungsiang Menuju Generasi Melek Teknologi dan Finansial
| ||||||
| 41 | The Values of Inclusiveness, Competence, and Tolerance in the Exegesis of Surah Al-Hujurat Verse 13
| ||||||
| 42 | Implementasi Profil Pelajar Pancasila dalam Menghadapi Perundungan di Sekolah Tingkat Pertama
| ||||||
| 43 | Internalisasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama pada Generasi Z melalui Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) di Sekolah (Penelitian di SMAN 5 Bandung)
| ||||||
| 44 | Pencegahan Perundungan pada Peserta Didik Melalui Elemen Berkebhinekaan Global Profil Pelajar Pancasila
| ||||||
| 45 | Implementasi Profil Pelajar Pancasila Guna Pencegahan Tindak Perundungan Siswa
| ||||||
| 46 | Peran Guru Penggerak terhadap Pembentukan Sikap Spiritualitas Berbasis Nasionalisme Peserta Didik di Sekolah Menengah Pertama
| ||||||
| 47 | Konsep Uswah Hasanah dalam Pendidikan Islam
| ||||||
| 48 | Implementasi nilai-nilai Multikultural melalui Hidden Curriculum mata pelajaran PAI dalam membentuk karakter Cinta Damai: Penelitian di SMP Negeri 40 Bandung dan SMPÂ …
| ||||||
| 49 | Islamic Education As An Effort To Strengthen Morals In The Era Of Globalization
|
3.2. Scopus
(data tidak ditemukan)
3.3. Web of Science (WOS)
(data tidak ditemukan)
3.4. Buku
| 1 | STOP BULLYING: LANGKAH NYATA MENCEGAH PERUNDUNGAN
| |||||||||
| 2 | Pemikiran Pendidikan islam (Studi Naskah terhadap Kitab Klasik dan Kontemporer)
|
3.5. Garuda
| 1 | PERAN ORANG TUA DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA PEMBELAJARAN JARAK JAUH
| |||
| 2 | MANAJEMEN PESERTA DIDIK BERBASIS PAMAHAMAN NILAI KARAKTER ISLAM DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PERILAKU BERAGAMA
| |||
| 3 | PERAN ORANG TUA DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA PEMBELAJARAN JARAK JAUH
| |||
| 4 | Kebijakan Program Pembiasaan Sekolah dalam Membentuk Karakter Disiplin di SMP Negeri
| |||
| 5 | Implementasi pendidikan karakter religius melalui media pembelajaran berbasis teknologi
| |||
| 6 | Proses Manajemen Peserta Didik dalam Membentuk Karakter Religius
| |||
| 7 | THE MORAL CONCEPT OF TASAWUF IN THE PROCESS OF ISLAMIC EDUCATION
| |||
| 8 | Konsep Takhalluq bi Akhlaqillah sebagai Proses dan Hasil Pendidikan Islam
| |||
| 9 | Kecakapan Guru Pendidikan Agama Islam dalam Mengoptimalkan Pembelajaran Berbasis Teknologi
| |||
| 10 | Pendidikan Multikultural Pada Budaya Pesantren Modern
| |||
| 11 | Penerapan Pendidikan Agama Islam untuk menjaga kualitas pendidikan islami di Aisyiyah Boarding School Bandung
| |||
| 12 | Character Building Based on The State Philosophy in The Context of Islamic Education
| |||
| 13 | PAI (Islamic Religious Education) Teacher in Facing The Millenial Era Challenges
| |||
| 14 | Implementasi Pendidikan Karakter Religius Dalam Menghadapi Era Globalisasi Pada Pondok Pesantren Habiburrahman
| |||
| 15 | Konsep Uswah Hasanah dalam Pendidikan Islam
| |||
| 16 | The Values of Inclusiveness, Competence, and Tolerance in the Exegesis of Surah Al-Hujurat Verse 13
| |||
| 17 | Peningkatan Literasi Digital dan Keuangan Siswa SMP Negeri 01 Tanjungsiang Menuju Generasi Melek Teknologi dan Finansial
| |||
| 18 | Islamic Education As An Effort To Strengthen Morals In The Era Of Globalization
| |||
| 19 | Studi Deskriptif Hasil Survei Pelatihan Bermain Konstruktif Balok Membangun (Block Building) pada Guru Raudhatul Atfhfal sebagai Upaya Meningkatkan Kreatifitas Anak
| |||
| 20 | Implementasi Profil Pelajar Pancasila dalam Menghadapi Perundungan di Sekolah Tingkat Pertama
| |||
| 21 | Landasan Moralitas dalam Menutup Aurat pada Mahasiswi
| |||
| 22 | Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Smart Box Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Pada Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 194 Sukajadi Kota Bandung
|
4. Matakuliah - Dosen Mengajar TA 2026/2027
4.1. Semester Ganjil
| 1 | CAC307 - Metode Riset 1 (Teori)
| ||||||
| 2 | CAC307 - Metode Riset 1 (Teori)
| ||||||
| 3 | A2C101 - Pancasila
| ||||||
| 4 | A2C101 - Pancasila
| ||||||
| 5 | A2C101 - Pancasila
| ||||||
| 6 | A2C101 - Pancasila
| ||||||
| 7 | A2C101 - Pancasila
| ||||||
| 8 | A2C101 - Pancasila
|
4.2. Semester Genap
(data tidak ditemukan)